چگونه می توانم کودک خود را در مدرسه نام نویسی کنم؟

پس از آنکه در یک مسکن موقت اسکان یافتید، کودکان از سوی مدیریت اقامتگاه در اداره آموزش نام نویسی می شوند و پس از آن در این باره به مدارس اطلاع رسانی می شود. این اطلاع رسانی ممکن است از طریق مدیر اقامتگاه، از طریق شما به عنوان فرد دارای حق سرپرستی، از طریق مراقب یا از طریق مترجم انجام شود. \n اگر کودکان شما هنوز به طور کامل آلمانی صحبت نمی کنند، اصلا نگران نباشید. در مدرسه به آنها کمک می شود و به زودی آن را یاد می گیرند. در اینجا دوباره یک فیلم درباره موضوع ورود به مدرسه در آلمان موجود است. \n

هزینه لوازم مدرسه را چگونه پرداخت می کنم؟

کودکان و جوانان مشمول یک حق قانونی را مثلا برای شرکت در گردش های روزانه و نهار در مدرسه و مهد کودک، در موسیقی، ورزش و بازی در باشگاه ها و گروه ها را دارند. \n به ویژه کودکان، جوانان و بزرگسالان جوان که کمک هزنیه بیکاری II، کمک هزینه اجتماعی یا کمک اجتماعی دریافت می کنند یا والدین آنها کمک هزینه فرزندان یا کمک هزینه مسکن دریافت می کنند، اصولا یک حق قانونی را برای استفاده از خدمات آموزش و مشارکت دارند. همچنین کسی که خدمات قانون خدمات پناهجویان را دریافت می کند، می تواند حق استفاده از بسته آموزش را داشته باشد. \n فرم درخواست را می توان مستقیما از مدرسه دریافت کرد. این فرم به صورت تکمیل شده به مرکزی که فرد کمک های مالی دیگر را از آن دریافت می کند تحویل می دهد. اگر مایل باشید یک مشاوره شخصی دریافت کنید، با یک مرکز مشاوره تماس بگیرید. آنها را می توانید در اینجا پیدا کنید. \n

چگونه می توانیم یک جا در مهد کودک دریافت کنم؟

در برمن و پیش از آنکه کودک تان به مدرسه برود، شما حق دریافت یک جا در یک مرکز روزانه کودکان (مهد کودک) (از سن 0 تا 6 سال) را دارید. به طور مشابه، تا سه سالگی امکان مراقبت در مرکز مراقبت کودکان وجود دارد. \n اطلاعات مربوط به موضوع مراقبت کودکان. \n

چگونه می توانم کودک خود را برای تقویت پیش دبستانی زبان نام نویسی کنم؟

مدرسه پذیرنده، وقتی را با پزشک مدرسه برای یک معاینه ورود به مدرسه هماهنگ می کند. مدرسه همچنین همه کودکانی را که نیاز یادگیری زبان دارند، نزد مسئول کودکان و آموزش نام نویسی می کند. در اینجا شما یک موقعیت را در کلاس های اولیه دریافت می کنید که در آن کودک شما تا حداکثر شش ماه در مدرسه ابتدایی و تا حداکثر دوازده ماه در مرحله دوم I به صورت فشرده آلمانی یاد می گیرد. همزمان دانش آموزان به صورت ساعتی به مدرسه می روند. در بعضی اقامتگاه های اضطراری یک کلاس زبان در محل وجود دارد. از مدیریت اقامتگاه بپرسید چه برنامه هایی وجود دارد. \n

چه کسی می تواند درباره موضوع مدرسه به من مشاوره می دهد؟

مراکز مشاوره ای وجود دارند که می توانند درباره موضوع مدرسه بیشتر به شما کمک کنند. \n

«مدارس آموزش حرفه ای» چه نوع مدارسی هستند؟

«مدارس حرفه ای» پُل گذر به دنیای حرفه ای هستند. به طور کلی بیشتر جوانان پس از ده سال تحصیل در مدرسه می خواهند در شغلی مشغول شوند. با توجه به این امر، فرد به «مدارس آموزش حرفه ای» می رود که راه های گوناگونی را برای این منظور ارائه می کنند. دوره های آموزشی دوگانه سه ساله بخشی از آنها هستند. در این دوره ها، بخشی از آموزش در محل شرکت و بخشی از آن در مدرسه انجام می شود. شرکت، مهارت ها و تجارب عملی را منتقل می کند، در حالیکه مدرسه به یادگیری مطالب نظری و تکمیل مهارتهای عملی کمک می کند. \n

«مدارس آزاد» چه نوع مدارسی هستند؟

مدارسی آزاد موضوعات اصلی مختلفی دارند. با ارائه این موضوعات تخصصی، آنها برنامه آموزشی گسترده مدارس دولتی را تکمیل می کنند و متناسب با گوناگونی نیازهای فردی دانش آموزان طراحی شده اند. \n

«مدارس ابتدایی» چه نوع مدارسی هستند؟

مدرسه ابتدایی پایه های روند آموزش را می سازد. تقریبا همه کودکان به مدت چهار سال به مدرسه ابتدایی می روند. در پیوند با آن، تحلیلی در برمن وجود دارد «پاهای کوتاه – سفرهای کوتاه». یعنی برای کودکانی که برای نخستین بار وارد مدرسه می شوند در نزدیکی محل زندگی آنها یعنی در ناحیه مربوطه مدارسی وجود دارد. از دوشنبه تا جمعه کودکان در زمان های قابل اعتماد 8 تا 13، مدرسه ابتدایی خود را تجربه می کنند که در آن همه مدارس روی این امر کار می کنند تا بتوانند در آینده یک برنامه تمام وقت را نیز عرضه کنند. \n در مدرسه ابتدایی کودکان دانش ها و مهارت هایی را در زمینه زبان آلمانی، ریاضی، انگلیسی و علوم (زمان و تبدیل، جامعه، سیاست و اقتصاد، فضا، طبیعت و فن) را کسب می کنند و به طور مشابه تدریس در رشته های موسیقی، هنر، ورزش و مذهب انجام می شود. \n

«دبیرستان ها» چه نوع مدارسی هستند؟

در برمن دو نوع مدرسه هستند که پس از مدرسه ابتدایی می توانند مسیر تحصیلی دانش آموزان را ادامه دهند: دبیرستان و دبیرستان تکمیلی. دبیرستان، به ویژه برای دانش آموزانی مناسب است که می توانند در زمان کوتاه خود را با مطالب یادگیری لازم تطبیق دهند و یک سرعت یادگیری بالا برای آنها قابل تجویز است. کلاس ها بیش از 30 نفر نیست. پس از یک روند آموزشی در دبیرستان که معمولا به صورت استاندارد هشت سال طول می کشد، فرد مدرک فارغ التحصیلی دبیرستان را دریافت می کند. \n مقطع دوم آموزش I \n در مقطع دوم آموزش I که تا کلاس دهم طول می کشد، بچه ها به طور متوسط 32 ساعت در هفته آموزش می بینند. تا زمان گذر به مقعط بالای دبیرستان، همه بچه ها پس از پایان یک سال تحصیلی به صورت مستمر به مقطع بعدی می روند. با در نظر گرفتن این، می توان به این نتیجه رسید که تکرار کلاس ها به طور معمول به رفع خلاء های موجود کمک نمی کند. کمبودهای موجود باید از طریق برنامه های تقویتی ویژه و اردوهای عید پاک برطرف شوند، طوری که دانش آموزان بتوانند در سال بعد با موفقیت در کلاس شرکت کنند. با این حال تکرار یک سال تحصیلی بنا به درخواست والدین و با مشاوره اساسی با مدرسه اصولا ممکن است. \n مقطع بالای دبیرستان \n مقطع بالا در دبیرستان پس از سال تحصیلی نهم آغاز می شود. در این مقطع ساعات هفتگی تحصیل به 35 ساعت افزایش می یابد. در کلاس دهم، کودکان مرحله معروف به فاز آشنایی را می گذرانند. در پایان این کلاس، آنها مدرک فارغ التحصیلی متوسطه (مدرسه جامع) را دریافت می کنند یا دانش آموزان در مقطع بالای دبیرستان می مانند و با کلاس یازده ادامه می دهند. سال های تحصیلی یازده و دوازده، مرحله تعیین صلاحیت برای مدرک فارغ التحصیلی را می سازند. دانش آموزانی که مدرک مدرسه متوسطه را در یک دبیرستان تکمیلی یا مدرسه حرفه ای دریافت کرده اند، حق ورود به مقطع بالای دبیرستان را دریافت می کنند؛ با این پیش نیاز که معدل دروس آلمانی، ریاضی و زبان خارجی نخست باید 3,0 یا بهتر از آن باشد. \n ویژگی های کیفیت \n دبیرستان ها یک آموزش عمومی عمیق، یادگیری مشارکتی، توانایی چند زبانه، یک ترکیب خوب از تقویت و تقاضا و نیز یک آشنایی شغلی و تحصیلی را ارائه می کنند. مدارس مختلف موضوعات مختلفی را از نظر محتوا در حوزه های علوم طبیعی، موسیقی-هنر یا زبان ارائه می کنند. \n زبان ها \n در همه دبیرستان های برمن تدریس انگلیسی از کلاس پنجم به بعد انجام می شود. پس از کلاس ششم، اصولا یک زبان جانبی آموخته می شود. به طور معمول می توان از میان فرانسه، لاتین یا اسپانیایی انتخاب کرد. برخی مدارس، روسی، ترکی و در سال های تحصیلی بالاتر ایتالیایی یا چینی نیز ارائه می کنند. \n مدرک فارغ التحصیلی مرکزی \n در پایان کلاس دوازده، دانش آموزان در امتحان فارغ التحصیلی شرکت می کنند. امتحانات کتبی در دروس زبان آلمانی، زبان های خارجی، ریاضی و دروس علوم طبیعی به صورت کشوری برگزار می شوند. حداقل در دو و سه درس کتبی، مدرک فارغ التحصیلی مرکزی برای امتحانات ارائه می شود. موضوعات اصلی مدرک فارغ التحصیلی مرکزی دو سال پیش از امتحان اعلام می شوند، طوری که تدریس درباره آن به صورت سازنده در آن جهت انجام شود. \n

«مدارس تکمیلی» چه نوع مدارسی هستند؟

پس از پایان دوره مدرسه ابتدایی، دانش آموزان در برمن برای ادامه تحصیلات مدرسه ای خود دو نوع مدرسه را برای انتخاب پیش رو دارند: دبیرستان یا دبیرستان تکمیلی. بیشتر بچه ها دبیرستان تکمیلی را انتخاب می کنند. این نوع از سیستم مدرسه در سال 2009 در برمن پایه گذاری شد. این مدرسه، همه سال های تحصیلی کلاس پنجم تا سیزدهم را در بر می گیرد و به همه مدارک فارغ التحصیلی معمول ختم می شود. پس از آن، هر دانش آموز با توجه به کیفیت یادگیری مربوطه، حق حضور در مقطع بالای دبیرستان را به دست می آورد. \n مدارک زیر قابل دستیابی هستند: \n در کل همه مدارک فارغ التحصیلی که مدارس آموزش عمومی ارائه می کنند، در دبیرستان تکمیلی قابل دستیابی هستند: \n \n گواهی آموزش شغلی تکمیلی (گواهینامه مدرسه اصلی تکمیلی ) \n گواهینامه کلاس سیزده \n \n در برخی دبیرستان های تکمیلی، مدرک فارغ التحصیلی پس از کلاس دوازدهم داده می شود. به این ترتیب مقطع بالای دبیرستان پس از کلاس نهم آغاز می شود. \n ایده: \n در حالت کلی تعداد بچه ها در کلاس حداکثر 25 نفر است. دانش آموزان دبیرستان تکمیلی تا کلاس دهم به صورت مشترک تحصیل می کنند. در این امر، دبیرستان تکمیلی کیفیت یادگیری و سرعت یادگیری متفاوت بچه ها را در نظر می گیرد خود را نسبت به آن تنظیم می کند. در دروس ریاضی، آلمانی، زبان خارجی نخست و علوم طبیعی، دانش آموزان بر مبنای توانایی های فردی خود در کلاس های کوچک با دو سطح متفاوت گنجانده می شوند. با پایان کلاس دهم، گواهی آموزش شغلی تکمیلی دریافت می شود. همزمان گزینه ادامه مسیر تحصیلی موجود است، که در آن فرد به مقطع بالای دبیرستان منتقل می شود. \n منبع: BREMEN.de \n این فیلم، سیستم مدارس آلمان را به انگلیسی برای شما توضیح می دهد. \n

«مدارس کار» چه نوع مدارسی هستند؟

در چارچوب برنامه توسعه مدارس، در سال 2009 یک نوع مدرسه جدید در برمن ایجاد شد: مدرسه کار. این مدرسه بخش مهمی از برنامه های آموزشی برمن را تشکیل می دهد، چون ارزش ویژه ای برای این مسئله قائل است که دانش آموزان در دانش ها و مهارت های شخصی شان در موقعیت کاری خود که با توانایی های خود پیدا می کنند تقویت شوند. پیش از هر چیز، این نوع مدرسه برای دانش آموزانی مناسب است که جنبه های تئوری برای آنها از اهمیت کمتری برخوردار است. دوره تحصیلی سه ساله از کلاس نهم تا یازدهم، یک آشنایی عملی عمده را شامل می شود که یک گذر مفید را به دنیای کار عرضه می کند. \n تعداد دانش آموزان کلاس های مدرسه کار بیش از 16 نفر نیست. هدف از آموزش به ویژه دستیابی، تثبیت و بهبود مهارت های پایه همه دانش آموزان است. جوانان با ایجاد توانایی های اجتماعی و پایداری روانی کمک دریافت می کنند و با توسعه توانایی انتخاب شغل و کسب مهارت آموزشی تقویت می شوند. فلسفه این مدرسه بر مبنای یک تدریس پروژه محور است که مرزهای میان تئوری و عمل را در یکدیگر ادغام می کند. برای دستیابی به دورنمایی واقعی از شرایط کاری، دانش آموزان در پیوند با پروژه های تولید محور برای یک بازار محدود تولید می کنند و یا خدمات خود را به نمایش می گذارند. در این کار مدارس کار، در طول دوره آموزشی گواهینامه هایی را برای توانایی های کسب شده صادر می کنند. دانش آموزان از سوی معلمان، مربیان اجتماعی و نیز از سوی اساتید شغل های مختلف معلمی همراهی می شوند. \n هنگامی که کلاس یازدهم به پایان رسید، فارغ التحصیلان مدرسه کار گواهینامه تحصیلات تکمیلی را دریافت می کنند (گواهینامه مدرسه اصلی تکمیلی). این گواهینامه، پیش نیاز لازم برای بسیاری از شغل های آموزشی و نیز نام نویسی در مدارس تخصصی حرفه ای را فراهم می کند. با یک فهرست نمرات مشخص، دانش آموزان می توانند گواهینامه ساده آموزش شغلی را در پایان کلاس دهم دریافت کنند. \n

سیستم آموزش

بچه ها در آلمان از سن 6 تا 18 سالگی حق و وظیفه دارند که به مدرسه بروند. رفتن به مدرسه رایگان است. هنگامی که کودک شما 6 ساله شد، باید به مدرسه برود (مدرسه اجباری). این اجبار، پس از دوازده سال به پایان می رسد.

سیستم مدرسه از عوامل مختلفی تشکیل شده است. در سن 0 تا 6 سالگی کودکان شما به یک مرکز روزانه کودکان (مهد کودک) می روند. هنگامی که کودکان شما 6 ساله شدند، تا سن 10 سالگی به مدرسه ابتدایی می روند. پس از آن، مدرسه آموزش تکمیلی وجود دارند که کودک شما می تواند به آنها برود. اینکه کدام نوع مدرسه مناسب ترین گزینه برای کودک شما است به نتایج یادگیری بستگی دارد. در برمن مدارس آزاد، مدارس تکمیلی، دبیرستان ها و مدارس مشترک وجود دارد. اطلاعات مربوط به هر کدام از انواع مدارس را می توانید در بخش FAQ (پرسش های متداول) در سمت راست ببینید.

18 ماه پیش از ورود به مدرسه ابتدایی (سن 6 تا 10 سال)، دانش زبان آلمانی کودک شما با امتحان هایی بررسی و ارزیابی می شود. اگر کودک شما هنوز به خوبی آلمانی صحبت نمی کند و به کمک نیاز دارد، در کلاس های پیش دبستانی تقویت زبان شرکت می کند.

در نقشه راه آوارگان، می توانید مدارس ابتدایی و مدارس آموزش تکمیلی موجود در برمن (تهیه شده توسط bremen.de) را ببینید.

پس از آنکه در یک مسکن موقت اسکان یافتید، کودکان از سوی مدیریت اقامتگاه در اداره آموزش نام نویسی می شوند و پس از آن در این باره به مدارس اطلاع رسانی می شود. این اطلاع رسانی ممکن است از طریق مدیر اقامتگاه، از طریق شما به عنوان فرد دارای حق سرپرستی، از طریق مراقب یا از طریق مترجم انجام شود.

اگر کودکان شما هنوز به طور کامل آلمانی صحبت نمی کنند، اصلا نگران نباشید. در مدرسه به آنها کمک می شود و به زودی آن را یاد می گیرند. در اینجا دوباره یک فیلم درباره موضوع ورود به مدرسه در آلمان موجود است.
کودکان و جوانان مشمول یک حق قانونی را مثلا برای شرکت در گردش های روزانه و نهار در مدرسه و مهد کودک، در موسیقی، ورزش و بازی در باشگاه ها و گروه ها را دارند.

به ویژه کودکان، جوانان و بزرگسالان جوان که کمک هزنیه بیکاری II، کمک هزینه اجتماعی یا کمک اجتماعی دریافت می کنند یا والدین آنها کمک هزینه فرزندان یا کمک هزینه مسکن دریافت می کنند، اصولا یک حق قانونی را برای استفاده از خدمات آموزش و مشارکت دارند. همچنین کسی که خدمات قانون خدمات پناهجویان را دریافت می کند، می تواند حق استفاده از بسته آموزش را داشته باشد.

فرم درخواست را می توان مستقیما از مدرسه دریافت کرد. این فرم به صورت تکمیل شده به مرکزی که فرد کمک های مالی دیگر را از آن دریافت می کند تحویل می دهد. اگر مایل باشید یک مشاوره شخصی دریافت کنید، با یک مرکز مشاوره تماس بگیرید. آنها را می توانید در اینجا پیدا کنید.
در برمن و پیش از آنکه کودک تان به مدرسه برود، شما حق دریافت یک جا در یک مرکز روزانه کودکان (مهد کودک) (از سن 0 تا 6 سال) را دارید. به طور مشابه، تا سه سالگی امکان مراقبت در مرکز مراقبت کودکان وجود دارد.

اطلاعات مربوط به موضوع مراقبت کودکان.
مدرسه پذیرنده، وقتی را با پزشک مدرسه برای یک معاینه ورود به مدرسه هماهنگ می کند. مدرسه همچنین همه کودکانی را که نیاز یادگیری زبان دارند، نزد مسئول کودکان و آموزش نام نویسی می کند. در اینجا شما یک موقعیت را در کلاس های اولیه دریافت می کنید که در آن کودک شما تا حداکثر شش ماه در مدرسه ابتدایی و تا حداکثر دوازده ماه در مرحله دوم I به صورت فشرده آلمانی یاد می گیرد. همزمان دانش آموزان به صورت ساعتی به مدرسه می روند. در بعضی اقامتگاه های اضطراری یک کلاس زبان در محل وجود دارد. از مدیریت اقامتگاه بپرسید چه برنامه هایی وجود دارد.
«مدارس حرفه ای» پُل گذر به دنیای حرفه ای هستند. به طور کلی بیشتر جوانان پس از ده سال تحصیل در مدرسه می خواهند در شغلی مشغول شوند. با توجه به این امر، فرد به «مدارس آموزش حرفه ای» می رود که راه های گوناگونی را برای این منظور ارائه می کنند. دوره های آموزشی دوگانه سه ساله بخشی از آنها هستند. در این دوره ها، بخشی از آموزش در محل شرکت و بخشی از آن در مدرسه انجام می شود. شرکت، مهارت ها و تجارب عملی را منتقل می کند، در حالیکه مدرسه به یادگیری مطالب نظری و تکمیل مهارتهای عملی کمک می کند.
مدرسه ابتدایی پایه های روند آموزش را می سازد. تقریبا همه کودکان به مدت چهار سال به مدرسه ابتدایی می روند. در پیوند با آن، تحلیلی در برمن وجود دارد «پاهای کوتاه – سفرهای کوتاه». یعنی برای کودکانی که برای نخستین بار وارد مدرسه می شوند در نزدیکی محل زندگی آنها یعنی در ناحیه مربوطه مدارسی وجود دارد. از دوشنبه تا جمعه کودکان در زمان های قابل اعتماد 8 تا 13، مدرسه ابتدایی خود را تجربه می کنند که در آن همه مدارس روی این امر کار می کنند تا بتوانند در آینده یک برنامه تمام وقت را نیز عرضه کنند.

در مدرسه ابتدایی کودکان دانش ها و مهارت هایی را در زمینه زبان آلمانی، ریاضی، انگلیسی و علوم (زمان و تبدیل، جامعه، سیاست و اقتصاد، فضا، طبیعت و فن) را کسب می کنند و به طور مشابه تدریس در رشته های موسیقی، هنر، ورزش و مذهب انجام می شود.
در برمن دو نوع مدرسه هستند که پس از مدرسه ابتدایی می توانند مسیر تحصیلی دانش آموزان را ادامه دهند: دبیرستان و دبیرستان تکمیلی. دبیرستان، به ویژه برای دانش آموزانی مناسب است که می توانند در زمان کوتاه خود را با مطالب یادگیری لازم تطبیق دهند و یک سرعت یادگیری بالا برای آنها قابل تجویز است. کلاس ها بیش از 30 نفر نیست. پس از یک روند آموزشی در دبیرستان که معمولا به صورت استاندارد هشت سال طول می کشد، فرد مدرک فارغ التحصیلی دبیرستان را دریافت می کند.

مقطع دوم آموزش I

در مقطع دوم آموزش I که تا کلاس دهم طول می کشد، بچه ها به طور متوسط 32 ساعت در هفته آموزش می بینند. تا زمان گذر به مقعط بالای دبیرستان، همه بچه ها پس از پایان یک سال تحصیلی به صورت مستمر به مقطع بعدی می روند. با در نظر گرفتن این، می توان به این نتیجه رسید که تکرار کلاس ها به طور معمول به رفع خلاء های موجود کمک نمی کند. کمبودهای موجود باید از طریق برنامه های تقویتی ویژه و اردوهای عید پاک برطرف شوند، طوری که دانش آموزان بتوانند در سال بعد با موفقیت در کلاس شرکت کنند. با این حال تکرار یک سال تحصیلی بنا به درخواست والدین و با مشاوره اساسی با مدرسه اصولا ممکن است.

مقطع بالای دبیرستان

مقطع بالا در دبیرستان پس از سال تحصیلی نهم آغاز می شود. در این مقطع ساعات هفتگی تحصیل به 35 ساعت افزایش می یابد. در کلاس دهم، کودکان مرحله معروف به فاز آشنایی را می گذرانند. در پایان این کلاس، آنها مدرک فارغ التحصیلی متوسطه (مدرسه جامع) را دریافت می کنند یا دانش آموزان در مقطع بالای دبیرستان می مانند و با کلاس یازده ادامه می دهند. سال های تحصیلی یازده و دوازده، مرحله تعیین صلاحیت برای مدرک فارغ التحصیلی را می سازند. دانش آموزانی که مدرک مدرسه متوسطه را در یک دبیرستان تکمیلی یا مدرسه حرفه ای دریافت کرده اند، حق ورود به مقطع بالای دبیرستان را دریافت می کنند؛ با این پیش نیاز که معدل دروس آلمانی، ریاضی و زبان خارجی نخست باید 3,0 یا بهتر از آن باشد.

ویژگی های کیفیت

دبیرستان ها یک آموزش عمومی عمیق، یادگیری مشارکتی، توانایی چند زبانه، یک ترکیب خوب از تقویت و تقاضا و نیز یک آشنایی شغلی و تحصیلی را ارائه می کنند. مدارس مختلف موضوعات مختلفی را از نظر محتوا در حوزه های علوم طبیعی، موسیقی-هنر یا زبان ارائه می کنند.

زبان ها

در همه دبیرستان های برمن تدریس انگلیسی از کلاس پنجم به بعد انجام می شود. پس از کلاس ششم، اصولا یک زبان جانبی آموخته می شود. به طور معمول می توان از میان فرانسه، لاتین یا اسپانیایی انتخاب کرد. برخی مدارس، روسی، ترکی و در سال های تحصیلی بالاتر ایتالیایی یا چینی نیز ارائه می کنند.

مدرک فارغ التحصیلی مرکزی

در پایان کلاس دوازده، دانش آموزان در امتحان فارغ التحصیلی شرکت می کنند. امتحانات کتبی در دروس زبان آلمانی، زبان های خارجی، ریاضی و دروس علوم طبیعی به صورت کشوری برگزار می شوند. حداقل در دو و سه درس کتبی، مدرک فارغ التحصیلی مرکزی برای امتحانات ارائه می شود. موضوعات اصلی مدرک فارغ التحصیلی مرکزی دو سال پیش از امتحان اعلام می شوند، طوری که تدریس درباره آن به صورت سازنده در آن جهت انجام شود.
پس از پایان دوره مدرسه ابتدایی، دانش آموزان در برمن برای ادامه تحصیلات مدرسه ای خود دو نوع مدرسه را برای انتخاب پیش رو دارند: دبیرستان یا دبیرستان تکمیلی. بیشتر بچه ها دبیرستان تکمیلی را انتخاب می کنند. این نوع از سیستم مدرسه در سال 2009 در برمن پایه گذاری شد. این مدرسه، همه سال های تحصیلی کلاس پنجم تا سیزدهم را در بر می گیرد و به همه مدارک فارغ التحصیلی معمول ختم می شود. پس از آن، هر دانش آموز با توجه به کیفیت یادگیری مربوطه، حق حضور در مقطع بالای دبیرستان را به دست می آورد.

مدارک زیر قابل دستیابی هستند:

در کل همه مدارک فارغ التحصیلی که مدارس آموزش عمومی ارائه می کنند، در دبیرستان تکمیلی قابل دستیابی هستند:
- گواهی آموزش شغلی تکمیلی (گواهینامه مدرسه اصلی تکمیلی )
- گواهینامه کلاس سیزده
در برخی دبیرستان های تکمیلی، مدرک فارغ التحصیلی پس از کلاس دوازدهم داده می شود. به این ترتیب مقطع بالای دبیرستان پس از کلاس نهم آغاز می شود.

ایده:

در حالت کلی تعداد بچه ها در کلاس حداکثر 25 نفر است. دانش آموزان دبیرستان تکمیلی تا کلاس دهم به صورت مشترک تحصیل می کنند. در این امر، دبیرستان تکمیلی کیفیت یادگیری و سرعت یادگیری متفاوت بچه ها را در نظر می گیرد خود را نسبت به آن تنظیم می کند. در دروس ریاضی، آلمانی، زبان خارجی نخست و علوم طبیعی، دانش آموزان بر مبنای توانایی های فردی خود در کلاس های کوچک با دو سطح متفاوت گنجانده می شوند. با پایان کلاس دهم، گواهی آموزش شغلی تکمیلی دریافت می شود. همزمان گزینه ادامه مسیر تحصیلی موجود است، که در آن فرد به مقطع بالای دبیرستان منتقل می شود.

منبع: BREMEN.de

این فیلم، سیستم مدارس آلمان را به انگلیسی برای شما توضیح می دهد.
در چارچوب برنامه توسعه مدارس، در سال 2009 یک نوع مدرسه جدید در برمن ایجاد شد: مدرسه کار. این مدرسه بخش مهمی از برنامه های آموزشی برمن را تشکیل می دهد، چون ارزش ویژه ای برای این مسئله قائل است که دانش آموزان در دانش ها و مهارت های شخصی شان در موقعیت کاری خود که با توانایی های خود پیدا می کنند تقویت شوند. پیش از هر چیز، این نوع مدرسه برای دانش آموزانی مناسب است که جنبه های تئوری برای آنها از اهمیت کمتری برخوردار است. دوره تحصیلی سه ساله از کلاس نهم تا یازدهم، یک آشنایی عملی عمده را شامل می شود که یک گذر مفید را به دنیای کار عرضه می کند.

تعداد دانش آموزان کلاس های مدرسه کار بیش از 16 نفر نیست. هدف از آموزش به ویژه دستیابی، تثبیت و بهبود مهارت های پایه همه دانش آموزان است. جوانان با ایجاد توانایی های اجتماعی و پایداری روانی کمک دریافت می کنند و با توسعه توانایی انتخاب شغل و کسب مهارت آموزشی تقویت می شوند. فلسفه این مدرسه بر مبنای یک تدریس پروژه محور است که مرزهای میان تئوری و عمل را در یکدیگر ادغام می کند. برای دستیابی به دورنمایی واقعی از شرایط کاری، دانش آموزان در پیوند با پروژه های تولید محور برای یک بازار محدود تولید می کنند و یا خدمات خود را به نمایش می گذارند. در این کار مدارس کار، در طول دوره آموزشی گواهینامه هایی را برای توانایی های کسب شده صادر می کنند. دانش آموزان از سوی معلمان، مربیان اجتماعی و نیز از سوی اساتید شغل های مختلف معلمی همراهی می شوند.

هنگامی که کلاس یازدهم به پایان رسید، فارغ التحصیلان مدرسه کار گواهینامه تحصیلات تکمیلی را دریافت می کنند (گواهینامه مدرسه اصلی تکمیلی). این گواهینامه، پیش نیاز لازم برای بسیاری از شغل های آموزشی و نیز نام نویسی در مدارس تخصصی حرفه ای را فراهم می کند. با یک فهرست نمرات مشخص، دانش آموزان می توانند گواهینامه ساده آموزش شغلی را در پایان کلاس دهم دریافت کنند.

1 آگهی ها

کلاس های زبان اتحادیه نیکوکاری کارگران